Aksi Nyata 1.4 Budaya Positif_Marsiwi Riani Sani

 AKSI NYATA 1.4  BUDAYA POSITIF

• Pembuatan kesepakatan kelas
• Pengimbasan di SD N 03 Macanan

Latar Belakang

        Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara adalah menuntun segala kodrat anak agar mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya sebagai manusia maupun anggota masyarakat. Sekolah hendaknya menciptakan ekosistem yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi murid. Guru memiliki tanggung jawab untuk menciptakan lingkungan positif.

        Lingkungan positif dapat diwujudkan dengan membentuk sebuah budaya positif. Budaya positif di sekolah ditandai dengan adanya disiplin positif dimana mulai munculnya kebiasaan positif yang akan menciptakan karakter positif yang sesuai nilai-nilai kebajikan. Disiplin positif bertujuan untuk menanamkan motivasi intrinsik pada murid. Guru memposisikan diri sebagai manager dalam menyelesaikan masalah murid dengan penerapan segitiga restitusi.

        Budaya positif dapat mendorong kreativitas pada murid dalam berpikir, bertindak, dan menciptakan proses keberpihakan pada murid. Murid akan menjadi pribadi yang mandiri dan bertanggung jawab. Sehingga dengan menerapkan kesepakatan kelas dapat mewujudkan murid dengan karakter profil pelajar pancasila.

Tujuan

• Memberikan fasilitas kepada murid untuk menyalurkan aspirasinya dalam bentuk keyakinan kelas.
• Menerapkan budaya positif di sekolah

Tolok Ukur

• Terbentuknya keyakinan kelas dalam wujud kesepakatan kelas yang dibuat oleh murid bersama dengan guru.
• Murid dapat menerapkan keyakinan kelas yang dibuat, sehingga muncul kebiasaan-kebiasaan yang positif sesuai karakter profil pelajar pancasila

Lini Masa Tindakan yang Akan Dilakukan

• Berkoordinasi dengan kepala sekolah terkait pentingnya budaya positif dan meminta izin untuk melakukan pengimbasan kepada rekan sejawat.
• Membuat keyakinan kelas
• Melakukan pengimbasan budaya positif kepada Kepala Sekolah dan rekan sejawat
• Berkolaborasi dengan seluruh rekan sejawat untuk membuat keyakinan kelas dalam bentuk kesepakatan kelas di kelas masing-masing
• Memantau, merefleksi, dan mengevaluasi kesepakatan kelas yang telah dibuat

Dukungan yang dibutuhkan

• Kepala sekolah dan rekan guru: Dukungan dari kepala sekolah dan rekan guru diperlukan untuk mewujudkan budaya positif yang konsisten dan berkelanjutan
• Orang tua: Kolaborasi dengan orang tua, agar pembiasaan positif dapat dilaksanakan juga di rumah.
• Murid: Kolaborasi dengan murid dalam membuat keyakinan kelas

Membuat Kesepakatan Kelas

Mengenai Pengimbasan "Modul 1.4 Budaya Positif", dapat disaksikan secara lengkap pada link youtube: https://youtu.be/PwFneEMllhw

Silahkan berkunjung pada bukti karya saya pada PMM, serta tuliskan umpan baliknya. Umpan balik dari bapak/ibu guru bermanfaat untuk perbaikan saya kedepannya. Adapun linknya sebagai berikut: https://guru.kemdikbud.go.id/bukti-karya/video/206436